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Universidad de Murcia y la IA

En los últimos años, la inteligencia artificial ha transformado el panorama educativo, ofreciendo nuevas oportunidades para mejorar la enseñanza y la gestión universitaria. La Universidad de Murcia es un claro ejemplo de cómo una institución puede aprovechar el potencial de la IA para optimizar la experiencia de aprendizaje y la eficiencia operativa. Desde 2021, ha puesto en marcha un ambicioso plan de transformación digital que está redefiniendo la manera en que docentes y estudiantes interactúan con la tecnología.

Un modelo de transformación digital impulsado por la IA

La Universidad de Murcia ha implementado un plan integral de transformación digital desde 2021, con 35 iniciativas impulsadas por IA destinadas a mejorar la educación y la eficiencia administrativa.

Estas iniciativas incluyen recomendaciones de cursos personalizadas y sistemas de calificación automatizados para apoyar a los docentes y agilizar las operaciones.

Para promover una adopción responsable de la IA, la universidad ha priorizado herramientas de Análisis del Aprendizaje (Learning Analytics), que ayudan a los profesores a rastrear el desempeño estudiantil, detectar anomalías y adaptar sus estrategias de enseñanza.

Si bien algunos docentes adoptaron estas herramientas con entusiasmo, otros fueron más reticentes al principio, pero han comenzado a integrarlas en su enseñanza después de la pandemia.

Nuestro objetivo era permitir que el profesorado se centrara en la enseñanza e investigación al automatizar tareas repetitivas. Los sistemas impulsados por IA han optimizado el seguimiento de los estudiantes y las intervenciones de aprendizaje personalizadas.

Pedro RUIZ MARTINEZ, Vicerrector de Estrategia Digital

Murcia

Pedro Ruiz Martínez también destaca cómo los estudiantes están utilizando activamente herramientas de IA generativa para interactuar con los materiales del curso:

"Los estudiantes ahora hacen preguntas más profundas y generan ejercicios por sí mismos, mejorando el pensamiento crítico y personalizando sus rutas de aprendizaje."

El enfoque innovador de la Universidad de Murcia demuestra cómo la inteligencia artificial puede ser un aliado clave en la educación superior. A través de la automatización y el análisis del aprendizaje, la institución ha conseguido no solo optimizar procesos, sino también potenciar la autonomía y el pensamiento crítico de los estudiantes. Su experiencia es un modelo inspirador para otras universidades que buscan integrar la IA de manera efectiva en sus estrategias educativas.

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Autor

Wooclap

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