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WOOTALKS: Su nueva serie de testimonios

Descubra en directo casos de uso prácticos compartidos por nuestros usuarios.

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Testimonios

Testimonios de éxito en el blog de Wooclap

Descubre los testimonios de nuestros socios, instituciones de enseñanza superior o profesionales, que nos cuentan la historia de nuestra colaboración desde la elección de la herramienta hasta su adopción.

Universidad Politécnica de Madrid x Wooclap
Educación

Una alianza interactiva para personalizar la enseñanza

La Universidad Politécnica de Madrid cuenta su experiencia con Wooclap.

Testimonios
Integraciones
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Educación

Comillas y Wooclap, una asociación pedagógica de excelencia

La universidad Pontificia de Comillas utiliza Wooclap para introducir prácticas docentes activas

Testimonios
Emilio-Sanz-Universidad-de-La-Laguna-estimulación-interaccion-estudiantes
Educación

“Con interacción, el estudiante trabaja muy bien"

El ganador del Premio Hélice de la ANECA nos comparte su manera de utilizar Wooclap en la Universidad de La Laguna

Testimonios
Universidad-CarlosIII-Francisco-Utray
Educación

"El reto es activar el entusiasmo por aprender"

Francisco Utray cuenta cómo fueron los primeros pasos de su institución con Wooclap

Testimonios
UCLouvain - Wooclap
Educación

UCLouvain y Wooclap: una colaboración innovadora

Wooclap y la UCLouvain trabajan juntos desde 2017. Descubra por qué Wooclap es utilizado por más de 600 profesores.

Testimonios
Roberto Quaglia, ESCP
Educación

Enseñanza a distancia: el caso de la ESCP

La enseñanza a distancia con Wooclap: caso de uso del profesor Roberto Quaglia y un estudiante de la ESCP.

Testimonios
Prof. Francesco Contino, UCLouvain
Educación

Una clase para que el alumno sea el actor de su aprendizaje

Cómo convertir a un alumno en actor de su aprendizaje gracias a Wooclap, por el profesor Francesco Contino, UCLouvain.

Testimonios
Jean-François Van de Poel, Universidad de Lausana, Wooclap
Educación

Continuidad educativa en la Universidad de Lausana

¿Cómo aplicó la Universidad de Lausana la continuidad pedagógica durante la crisis de COVID-19?

Testimonios
Cindy Lopez Bento para Wooclap
Educación

Invitando la curiosidad y el involucramiento en la aula

¿Cuál es el papel del alumno en el aula?

Testimonios
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