3 actividades creativas para que los alumnos participen más en clase

Los métodos de enseñanza no han dejado de evolucionar en los últimos años, sobre todo con la llegada de la tecnología digital y la aparición de diferentes estilos de aprendizaje. Ahora, más que nunca, es el momento de la interacción y la liberación del pensamiento creativo en el aula.

Para que las clases sean más colaborativas y mantener la atención de los alumnos, los profesores tienen que reinventarse constantemente. El reto es doble: aumentar la participación en el aula y dinamizar el aprendizaje.

Cuestionarios de respuestas múltiples (tipo test), encuestas, brainstorming y tantas otras herramientas: con Wooclap, descubra algunas ideas de actividades creativas para hacer en clase, ¡tanto presencial como a distancia!

¿Por qué desarrollar el pensamiento creativo en el aula?

En un mundo gobernado por la tecnología digital, el auge de la inteligencia artificial y el desarrollo masivo de las herramientas de comunicación, es indispensable proporcionar materiales didácticos adecuados y métodos de aprendizaje más colaborativos.

El uso de actividades originales y variadas ayuda a desarrollar el pensamiento creativo, lo que lógicamente redundará en un mayor compromiso de los alumnos, que se sentirán más animados y valorados.

Cuestionarios de respuesta múltiple: la actividad que mide la comprensión del alumno

Los cuestionarios de respuesta múltiple o tipo test se utilizan tradicionalmente para medir la comprensión de los alumnos. En forma de cuestionario, constan de una sola pregunta a la que se puede responder con una o varias respuestas sugeridas por el profesor. Esta actividad puede incluso realizarse en línea y hacer que la clase sea más dinámica.

Antes de crear un cuestionario tipo test, hay que asegurarse de seleccionar cuidadosamente el tema y poner a prueba la actividad antes de lanzarla oficialmente en clase.

Con Wooclap, es muy fácil poner en marcha cuestionarios de respuesta múltiple:

• Cree un evento;
• Seleccione la actividad cuestionarios de respuesta múltiple;
• Escriba su pregunta y las respuestas asociadas;
• Si hay varias respuestas posibles, recuerde seleccionar “respuestas múltiples”;
• Elija cómo quiere que se muestren los resultados: nube de palabras o histograma;
• Visualice y analice las respuestas con el grupo.

Consejo Wooclap: organice un cuestionario en línea antes de un examen para medir lo que los alumnos han aprendido y en qué aspectos necesitan mejorar.

Encuesta: la actividad que hace hablar a los alumnos

Utilizar la encuesta como medio creativo para hacer que los alumnos se impliquen es una muy buena idea: además es muy fácil de configurar.

Mientras que los Cuestionarios de respuesta múltiple miden los conocimientos, las encuestas se basan en la opinión: no se espera una respuesta precisa y cualquier solución es posible. Esta actividad libera el pensamiento creativo de los alumnos y desarrolla el pensamiento crítico.

Para crear una encuesta de forma rápida y sencilla, visite la web de Wooclap:

• Escriba la pregunta y las opciones de respuesta;
• Configure el test como desee: respuestas múltiples o no, cuenta atrás, modo de visualización de las respuestas, etc.;
• Lance su encuesta en línea compartiendo el enlace a su actividad creativa;
• Analice los resultados con los participantes.

La encuesta aportará cierta relevancia a los debates y reflexiones colectivas. La teoría  de la inteligencia múltiple cobra entonces mucho más sentido.

Por último, esta actividad también brinda la oportunidad de reajustar el propio método de enseñanza si se ponen de manifiesto dificultades o insatisfacciones. Por lo tanto, es una buena manera de que tanto el profesor como el alumno mejoren sus competencias.

Brainstorming: la actividad que refuerza la colaboración

El brainstorming se basa en un principio simple: encontrar una solución colectiva a un problema para resolverlo. Método colaborativo por excelencia, ****esta herramienta se basa en la asociación de ideas individuales al servicio de una causa colectiva.

Para garantizar el éxito de esta actividad creativa, es necesario categorizar los temas, sobre todo si la solución que se busca es muy específica. En el brainstorming, todas las opiniones cuentan y nadie queda excluido: es una herramienta interactiva que extrae su fuerza del colectivo.

Wooclap ha desarrollado una completa función de brainstorming que permite analizar en detalle las respuestas recogidas, con el objetivo de aumentar la implicación y mantener la atención de los alumnos:

• Cree el evento “brainstorming”;
• Seleccione su pregunta o idea;
• Si es necesario, añada elementos de contexto detallando categorías para guiar el pensamiento colectivo;
• Recoja los resultados y visualícelos: puede elegir el modo de visualización entre varias posibilidades como la nube de palabras, que es muy fácil de entender.

Como el objetivo de la actividad es obtener algunas respuestas, repita la experiencia si no consigue el objetivo.

La herramienta Wooclap para hacer realidad las actividades creativas

Wooclap es una plataforma para crear presentaciones interactivas que pueden utilizarse tanto en el aula como a distancia.

Preguntas abiertas, lluvia de ideas, rellenar los espacios en blanco, preguntas de opción múltiple y muchas otras: elija la actividad que más le convenga para alcanzar los objetivos y aumente la participación del público.

Haga clic, cree y configure ejercicios a medida en línea, a distancia o en un aula, y utilice el aprendizaje activo y colaborativo para dar vida a las unidades didácticas.

Conclusión

Con la llegada de nuevos métodos y estilos de enseñanza, centrarse en el aprendizaje activo es esencial. Para poner en práctica todas las ideas creativas y a la vez hacer hincapié en la interacción en el aula, confíe en Wooclap.

Con sus herramientas 100% personalizables, como los cuestionarios de respuesta múltiple, las lluvias de ideas y las encuestas en línea, especialmente calibradas para reforzar la colaboración, nuestra plataforma interactiva le ayudará a implantar un método de enseñanza moderno que valora la individualidad y refuerza la implicación de los alumnos.